
A las afueras de Monterrey hay una escuela que ya cuenta con dos salones completamente equipados con los nuevos pupitres con pedales.
Estos nuevos pupitres escolares con pedales permiten a los estudiantes realizar sus trabajos mientras hacen un poco de ejercicio, quemando calorías y combatiendo así la obesidad infantil y juvenil.

Hay que recordar que un tercio de todos los mexicanos son obesos y, a medida que los niños crecen, muchos aumentan de peso. Un estudio nacional reciente mostró que alrededor del 8% de los niños menores de 5 años tenían sobrepeso o eran obesos, lo que aumenta a casi el 19% para los niños de entre 5 y 11 años.
Además de permitirles a los alumnos estar salnos, éstos aseguran que también les ayuda a enfocarse más en los estudios.
“Cuando estamos físicamente activos, también nos ayuda a mantenernos enfocados”, dijo Reimy Rodríguez, de 13 años, en su primer año en la Escuela Secundaria Pública 24. “Es realmente increíble”.
Sanjuanita García, directora de la escuela, señala los beneficios posteriores a la pandemia de los escritorios para bicicletas, especialmente para los niños más vulnerables al aumento excesivo de peso.

“Después de que volvimos a las clases presenciales, comenzamos a observar mucha ansiedad entre nuestros niños y cómo se disparaba la obesidad”, dijo.
“Con este proyecto, estamos tratando de resolver el problema”, agregó.
Actualmente, la escuela cuenta con dos salones completamente equipados con los nuevos pupitres, pero el plan es agregarlos gradualmente a los 21 salones.
Miguel Ortiz, fundador de la empresa que los construyó, quería asegurarse de que los estudiantes mexicanos también pudieran beneficiarse del nuevo giro en las aulas más saludables después de ver a una escuela canadiense ser pionera en ellos.
“Decidimos desarrollar un prototipo a un costo viable que pudiera implementarse aquí”, dijo, señalando que cada escritorio para bicicletas cuesta alrededor de 2,700 pesos, unas cinco veces menos que el original canadiense.
Con información de Reuters y Aristegui Noticias
