Coparmex rechaza cierre anticipado del ciclo escolar
Coparmex rechaza cierre anticipado del ciclo escolar ante ola de calor y Mundial 2026, calificó la medida de «improvisada» y perjudicial para el desarrollo académico.
La Confederación Patronal de la República Mexicana manifestó su firme rechazo a la propuesta de concluir de manera generalizada y anticipada el ciclo escolar 2025-2026.
Si bien el organismo patronal reconoció la urgencia de salvaguardar la integridad de los estudiantes ante las temperaturas extremas que azotan diversas regiones del país, calificó la medida de «improvisada» y perjudicial para el desarrollo académico.
La postura de la Coparmex, difundida este 8 de mayo de 2026, se fundamenta en tres pilares que consideran críticos para el futuro de México: Rezago Educativo, Impacto en la Productividad y Ajustes Regionales.
México se ubica actualmente en la posición 35 de 37 naciones de la OCDE en términos de desempeño educativo. Según datos del INEGI, el rezago académico ya afecta al 19.4% de la población, y el organismo advierte que perder semanas de clase profundizará esta brecha.
Un cierre repentino obligaría a miles de padres y madres trabajadores a buscar esquemas de cuidado no previstos, lo que desestabiliza la economía familiar y la continuidad laboral.
La Confederación señaló que la educación requiere «planeación y certeza», criticando que factores externos como el clima o la organización de la Copa Mundial de la FIFA 2026 dicten el calendario escolar por encima de las necesidades pedagógicas.
En lugar de una cancelación total, la Coparmex propuso que las autoridades inviertan en soluciones de fondo. El organismo instó a la Secretaría de Educación Pública a considerar ajustes regionales.
No aplicar cierres nacionales, sino medidas específicas en zonas con temperaturas críticas y dotar a las escuelas de sistemas de ventilación adecuados, acceso garantizado a agua potable y mantenimiento preventivo.
Piden también ajustar los horarios de entrada y salida para evitar las horas de mayor radiación solar sin sacrificar días lectivos.
«La educación no puede ser la variable de ajuste frente a problemas estructurales. Debe ser el eje sobre el cual construyamos resiliencia social y desarrollo económico», puntualizó la organización en su comunicado.
Ante la creciente presión de sectores empresariales y padres de familia, la presidenta Claudia Sheinbaum aclaró que la finalización prematura de las clases se mantiene como una «versión preliminar» y bajo análisis técnico por parte de Mario Delgado, titular de la SEP, buscando asegurar que cualquier ajuste no comprometa la formación estudiantil.